АКАДЕМСКА ИНДОКТРИНАЦИЈА: Како се „педагошкиње” претварају у „стручњакиње за зановетање”

На свом профилу, Владислав Ђорђевић је објавио шокантан списак литературе за предмет „Род и образовање” на новосадском Филозофском факултету. Овај списак није само академска занимљивост; то је, према Ђорђевићу, нацрт за стварање нове армије „стручњакиња” које ће сутра васпитавати нашу децу.

Списак који „отвара очи”

Од „Речника родне равноправности” до „Три таласа феминизма” – будуће педагошкиње пролазе кроз интензивну обуку из области „родних теорија”. Ђорђевић прецизно набраја радове ауторки попут Захаријевић, Јарић, Коларић и Милојевић, указујући на то да се целокупно образовање своди на једну исту матрицу: родни јаз, родни стереотипи и родно засновано насиље.

Иза звучних термина крије се... патетика?

Оно што овај текст чини истинским „Ђорђевићевским” јесте његова способност да академске еуфемизме преведе на језик обичног народа. Док факултет тврди да ствара стручњакиње за „родне анализе” и „родну социјализацију”, Ђорђевић ствари види потпуно другачије.

Према његовим речима, ово школовање је заправо обука за:

• Џабалебарење и зановетање

• Чантрање и закерање

• Цмиздрење, кукање и лелекање

• Нарицање, пренемагање и патетисање

Друштвена дијагноза: Имамо их већ превише

Ђорђевићева поента је јасна: држава и универзитети троше ресурсе на производњу кадра који не решава стварне проблеме друштва, већ производи нове облике „патетисања” и „жртвености”. Уместо да образујемо педагоге који ће јачати породицу и традицију, ми стварамо „стручњакиње” које ће у сваком поступку тражити „родни стереотип”.

„Таквих већ имамо доста”, закључује Ђорђевић, позивајући јавност да се запита какву будућност заиста желимо за нашу просвету.

---

Да ли се слажете са Ђорђевићем да су „родне студије” заправо само параван за академско „зановетање”? Да ли сте знали шта се заправо предаје будућим педагозима? Пишите нам у коментарима!